5年过去了，那个在美国引发轩然大波的中国虎妈和她的孩子们现在怎么样了？
一说到虎妈，
小宝眼前就浮现了赵薇那张凶神恶煞的脸：
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虎妈的教育方式也曾在教育界引起轩然大波，
可小宝今天要介绍的这位虎妈可不是“赵薇”，
而是她。
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对的，眼尖的妈妈可能已经认出来了，她就是5年前那位坚持要将虎妈进行到底的蔡美儿。那么，5年过去了，在教育界的一片质疑声中，蔡美儿的虎妈教育有成效吗？想必大家一定到底怎样呢？一起来看看吧……
放大招：两女儿先后入学哈佛耶鲁大学，并且越来越优秀
蔡美儿23岁的大女儿Sophia以优异的成绩从哈佛毕业并攻读耶鲁法学院研究生，同时她加入了美国陆军成为一名二级少尉。Sophia还创立了一家自己的公司，名叫Tiger Cub Tutoring一个由哈佛、耶鲁等常青藤高材生充当教师的网上家教平台。
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20岁的小女儿Lulu继续在哈佛大学历史系读本科，她表示父母的严厉教育并未对她产生太多负面影响。
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两个女儿不仅没有像众人预测的那样出现心理问题反而出落的越加优秀，成为同龄人当中的佼佼者。二人称自己很享受父母的抚养方式，这种严厉教育让她们更加独立。二人都表示，以后将以同样的方式教育自己的孩子。
虎妈的艰辛之路
2011年8月，该书发表时，蔡美儿在《华尔街日报》头条上刊登出“为什么中国妈妈更优秀”的文章介绍她的书。文中提到，蔡美儿为两个女儿制定十大戒律。
不准在外面过夜
不准参加玩伴聚会
不准在学校里卖弄琴艺
不准抱怨不能在学校里演奏
不准经常看电视或玩电脑游戏
不准擅自选择自己喜欢的课外活动
不准任何一门功课的学习成绩低于“A”
不准在体育和文艺方面拔尖，其他科目平平
不准演奏钢琴或小提琴外的其他乐器
不准在某一天没练习钢琴或小提琴
...
蔡美儿制定的这十条家规、采用高压手段教育女儿的故事，曾引发了中美育儿理念的大讨论。
《金融时报》称蔡美儿的虎妈教育和美国人的西方自由式教育完全相反。《虎妈战歌》被很多人称赞也遭受无数诟病，被认为是一本不合格的育儿经。
蔡美儿表示她的邮箱曾收到300多封信，不少是指责我的教育方式极端残酷，没有人性。两女儿有时受不了，背着我叫她“母老虎”、“伏地魔”。蔡美儿先生杰德开始觉得她过于苛责，认为我的要求太高太强硬，让家里太紧张，不自由。他们不满时或开玩笑时，就喊我“虎妈”或“伏地魔”。丈夫杰德就是一个有犹太血统的美国人，要求我不要太严。我和他签协议让他不要干预我对孩子进行中国式教育，蔡美儿问丈夫，你是否有更好的教育方法？没有，请配合我
虎妈教育关键点：孩子5到12岁最为有效
很多人曾这样问我：你的女儿们如今都上大学了，你是不是还以“虎妈”的方式对她？是不是以“遥控”的方式禁止她在外面过夜、催促她做功课，通过Skype监督她练习钢琴，并确保她不看电视，不玩电脑游戏？
事实恰恰相反。我和丈夫可能是我们所知最放得开的大学生家长。我们从不问索菲娅打算修什么专业，晚上做些什么，有时候我们还可能忘记参加家长的周末活动。收到她几条对期末考试感到紧张的短信时，我们告诉她要放松，平时做什么就做什么，不会有事的。结果她真的没事。
“虎妈家教”的关键点是很多人都没有注意到的：它实际上只在非常早期的育儿阶段才适用，在孩子大概5到12岁时最为有效。如果运用得当，“虎妈家教”可以让孩子变得更加勇敢、自立，而不是相反。
经常有人把“虎妈家教”和“直升机式家教”混为一谈，但其实这两者之间有着很大的区别。事实上，有了前者就没必要有后者。如果你仔细想想，“虎妈家教”跟美国开国者和先驱们的传统教育方式没有多少不同，其核心是假定孩子是强大的，而不是弱小的。相比之下，直升机教育就是家长（特别是母亲）在孩子头顶盘旋，为他们提供保护，比如一辈子都为他们拎运动包，在他们遇到困难的时候施以援手。据我所知，这种教育方式不但于史无据，效果也不好。
“虎妈家教”一个最大的不利之处就是，可能会令孩子丧失主动性，或是缺乏社交技能。这种情形在中国或许存在，因为中国的教育体系大部分仍相当严厉，权力主义盛行，而且仍以死记硬背为主。不过，西方的情形则大不相同。在西方，“虎妈家教”是在一种社会背景（或者在我这种情况下是家庭背景，这一点要归功于我丈夫）下进行的：主张挑战权威、独立、幽默、打破常规思考。
如果说有什么不同的话，我发现，在美国养育的“虎子”的情商都非常高。从一方面来说，他们终其一生都在与疯狂、严厉的父母周旋；从另外一个方面来说，他们往往不会爱慕虚荣，因为虎爸虎妈都很诚实──诚实到残酷的程度。
今天的很多父母都很害怕，他们对孩子说的话会让孩子难过。不过，如果孩子真的做了错事，就应该难过。那些知道何时需要感恩、需要谦卑的有责任感的孩子（而不是认为一切都天经地义的孩子）才能够更好地在大学这个“社会性鱼群”中畅游。
虎妈&虎爷爷：如果重新选择，我不会改变
采访一开始，蔡美儿就说到自己并没有想到这本书会引起这样大的反响。之前自己的女儿还在怀疑是否有人会愿意读这样一本自传类型的书，所以这本书并不是教大家怎么样教育孩子，只是自己故事的一种分享。
蔡美儿的严苛，也是在美国相对宽松的教育大环境的背景下，从家长的角度所找寻的一种教育上平衡。因为美国的孩子并不需要花费太多的时间在学校，三点放学之后的时间，可以有很多课外活动的选择。但也正是因为这样，家长们让孩子凭自己的喜好支配时间，更多的孩子都是选择了闲玩浪费了很多时间。所以其实很多孩子在长大之后反而会抱怨自己的父母，为什么在自己小的时候不严格管教自己多一些？
当杨澜和蔡美儿说起当下中国孩子的学习生活时，蔡美儿惊讶的说她不能想象现在中国的孩子每天要从早上七八点一直学习到五六点，回到家后还要继续做作业，她说“如果我是在这样的环境下，我一定会调整我的教育方式。”
杨澜问道，“如果让你重新选择一遍，你依然会坚持这样的方式来教育自己的孩子么？”“一定会，我还是会选择这样的方式，不会改变。”蔡美儿毫不犹豫的回答。有趣的是，在随后的论坛活动中，当杨澜把这个问题问向蔡美儿的父亲时，也得到了一字不差的相同答案。杨澜笑称“虎爷爷”“虎妈”的基因在他们身上得到了真正的传承。
看到这里许多妈妈可能要问了，“教育到底是中国式“虎妈狼爸”更好，还是美国式“鼓励放养”更优”?小宝想说，教育其实没有绝对的优劣之分。可以在采用快乐教育的基础上适当地采用虎妈教育，当然最重要的还是要了解自己孩子的特点，对症下药哦~
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文章|择学堂综合整理自网易新闻、搜狐新闻、北美省钱快报
编辑|小宝
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